3 穆 维 学高为师,身正为范,在实践中形成自己的教学特色

学高为师,身正为范,在实践中形成自己的教学特色
穆维


  习主席说过:“空谈误国,实干兴邦,打铁还需自身硬!”
  天津民族中专新一届领导上任以来,脚踏实地,真抓实干,特别重视教育教学工作。本次学校要求每个教师对自己的教学工作进行反思,很有针对性,我们一线教师也可以借此机会好好总结一下自己的教学生活。
  教学特色是指教师在专业水准达到一定程度之后,在教学中表现出的适合自己和学生的最佳教学方法,是教师长处和优点的充分体现,也是教学达到最优化的反映。
  我是80后青年教师,我们成长的这30年,正是我国改革开放,开拓进取的30年。我们的人生轨迹也经历过从重点高中、重点大学到职业中专工作的环境变迁,也经历过我国从计划经济到社会主义市场经济的转变,可以说,这30年正是我国改革开放深入发展,社会主义市场经济和社会建设快速发展的阶段。我们的祖国取得了举世瞩目的伟大成就,社会在变化,社会在进步。而我们的教师工作环境也在不断变化,原来用的是黑板,现在是多媒体教学;原来的学生多是85后,现在是90后,95后;原来用的全日制普通高中政治教材,现在用的是职业中专的政治教材。面对这些变化,我们应该如何做好自己的教学工作,形成自己的教学特色呢?我认为应该从两方面入手:一方面要积极应对这些变化,与时俱进,不断学习新的知识技能,新的教学方法,提高自己的综合素质;另一方面,我们应该坚持对学生负责的原则,一切为了学生的发展,以学生为本,关爱学生,以德立教。联系自己在民族中专的教学生活,我想举出以下实例来说明以上两个方面的观点:
  1、积极学习计算机技术,开展多媒体教学。我虽然36岁了,本来习惯了用黑板,粉笔来教学,但为了适应学生和教学环境的变化,我还是利用业余时间,学习提高计算机技术,用自己制作的教学实录,教学幻灯片课件来教育学生,效果很好;
  2、掌握课堂节奏,深入浅出,幽默教学。现在的中专学生都是90后,95后,自我意识极强,经常挑战老师的知识权威,课上课下经常问一些课外的,难度大的,稀奇古怪的问题,有的时候真让老师下不了台。所以,我们要做好课前准备工作,在课堂上少说教,多举学生喜闻乐见的实例来说明问题;少批评,多表扬,而且批评和表扬应该用幽默的方式来表达。
  3、与时俱进,终身学习,让学生问不倒;
  21世纪的今天,社会发展日新月异,知识爆炸式更新的信息时代已经来临,我们上师范大学时学习的很多知识已经不能满足现实教育和学生的需求。有的时候,学生针对个别问题懂得比老师还多。为此,我们必须利用一切时间和机遇多学习,牢固树立终身学习的教育理念,提高自己的科学文化素质,讲课的时候旁征博引,深入浅出,让学生问不倒,喜欢听。
  4、整合高中和中专的教材,融会贯通,缩短学生差距
  我所在的是民族中专,只有政治课,没有历史课,政治教材包括:一年级的《职业生涯规划》,《职业道德和法律》;二年级的《经济政治常识》和《哲学与人生》。我认为应该把上述教材和普通高中的政治和历史教材科学整合,融会贯通,互相借鉴,把好的知识点,教学课件,教学实录,应用于教学实践。我经常和学生说:“你们要树立信心,老师要让你们虽然人在中专,但会接受比普通高中还好的教学,我对你们很有信心。”老师的鼓励必然提高学生的自信心和学习热情,这也有利于学生的全面发展,缩短中专学生和普通高中学生的差距。
  5、适时调整课时上大课,提高教学效率
  在教学安排上,我有的时候会提前和别的老师倒课,把2节课变成1节大课,集中时间来阐述问题,解决问题,提高教学效率,特别是上期末复习课,试卷讲评课的时候,效果很好。
总之,“打铁还得自身硬”,万变不离其宗,我们教师就是要对学生全身心投入,爱岗敬业,无私奉献,学高为师,身正为范,对学生高度负责的态度,过硬的素质,丰富的科学文化知识,能够帮助我们真正赢得学生的尊重和爱戴,也是我们永保教学特色的不懈动力!

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